Experiencias de aprendizaje de estudiantes de 1° año de la Licenciatura en Kinesiología y Fisiatría de la UFLO sede Comahue en pandemia por COVID-19

Este Trabajo Final Integrador describe las experiencias de aprendizaje de estudiantes de 1° año de la Licenciatura en Kinesiología y Fisiatría de la Universidad de Flores sede Comahue en época de pandemia por Covid-19 a la luz de la perspectiva Psicopedagógica. El estudio analiza las experiencias y...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Soto, Solange
Otros Autores: Bardelli, Noemí
Formato: Tesis de grado Trabajo final de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Flores 2024
Materias:
APRENDIZAJE
ENSEÑANZA SUPERIOR
ESTUDIANTES
PANDEMIA
PSICOPEDAGOGIA
Universidad de Flores
KINESIOLOGIA
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14340/1734
Aporte de:
Repositorio institucional de la Universidad de Flores de Universidad de Flores
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