Percepción de inclusión de los docentes sobre los jóvenes y adultos con discapacidad en la ciudad de Plottier

La educación inclusiva es el resultado de un largo camino de transformación que ha modificado la educación a nivel mundial. Los modelos inclusivos tienen como objetivo que los estudiantes accedan a una formación de calidad independientemente de sus características y necesidades individuales. El pres...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gallegos Galli, María Lurdes
Otros Autores: Nahmod, Gustavo
Formato: Tesis de grado Trabajo final de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Flores 2023
Materias:
EDUCACION INCLUSIVA
DOCENTES
ENSEÑANZA SUPERIOR
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14340/1733
Aporte de:
Repositorio institucional de la Universidad de Flores de Universidad de Flores
id I89-R270-20.500.14340-1733
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