Factores que influyen en la elección vocacional de estudiantes universitarios
El proceso de elección vocacional es sumamente complejo, dado a que se encuentra influenciado por una interacción entre factores internos y externos. Si bien el entorno socioeconómico y lo cultural atraviesan las decisiones de la persona a la hora de decidir; son los factores internos, como sus inte...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis de grado Trabajo final de grado acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad de Flores
2024
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14340/1589 |
| Aporte de: |
| id |
I89-R270-20.500.14340-1589 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
I89-R270-20.500.14340-15892024-11-08T19:14:28Z https://hdl.handle.net/20.500.14340/1589 Factores que influyen en la elección vocacional de estudiantes universitarios 2024 Gutiérrez, Micaela Natalia Sánchez, Héctor Ariel Universidad de Flores spa ESTUDIANTES ORIENTACION VOCACIONAL AUTOIMAGEN PERSONALIDAD FAMILIA ENSEÑANZA SUPERIOR El proceso de elección vocacional es sumamente complejo, dado a que se encuentra influenciado por una interacción entre factores internos y externos. Si bien el entorno socioeconómico y lo cultural atraviesan las decisiones de la persona a la hora de decidir; son los factores internos, como sus intereses y habilidades personales las que resaltan de forma crucial en esta toma de decisiones vocacionales. A pesar de variadas presiones externas, la satisfacción personal emerge como un motor detrás de cada una de las elecciones llevadas a cabo por las personas. Por tal motivo es que se observa que los programas de orientación vocacional, deben enfocarse en desarrollar el autoconocimiento y eficacia de las personas. Implicando ofrecerles recursos para lograr explorar sus intereses y habilidades de forma efectiva, así como el brindarles apoyo emocional durante esta crucial etapa. En resumen, este estudio destaca la importancia de integrar factores internos, como la personalidad y las aptitudes. Reconociendo y comprendiendo las dimensiones individuales para permitir una toma de decisiones informada y satisfactoria sobre su futuro profesional. Fil: Gutiérrez, Micaela Natalia. Universidad de Flores; Argentina. info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/trabajo final de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) application/pdf |
| institution |
Universidad de Flores |
| institution_str |
I-89 |
| repository_str |
R-270 |
| collection |
Repositorio institucional de la Universidad de Flores |
| language |
Español |
| topic |
ESTUDIANTES ORIENTACION VOCACIONAL AUTOIMAGEN PERSONALIDAD FAMILIA ENSEÑANZA SUPERIOR |
| spellingShingle |
ESTUDIANTES ORIENTACION VOCACIONAL AUTOIMAGEN PERSONALIDAD FAMILIA ENSEÑANZA SUPERIOR Gutiérrez, Micaela Natalia Factores que influyen en la elección vocacional de estudiantes universitarios |
| topic_facet |
ESTUDIANTES ORIENTACION VOCACIONAL AUTOIMAGEN PERSONALIDAD FAMILIA ENSEÑANZA SUPERIOR |
| description |
El proceso de elección vocacional es sumamente complejo, dado a que se encuentra influenciado por una interacción entre factores internos y externos. Si bien el entorno socioeconómico y lo cultural atraviesan las decisiones de la persona a la hora de decidir; son los factores internos, como sus intereses y habilidades personales las que resaltan de forma crucial en esta toma de decisiones vocacionales. A pesar de variadas presiones externas, la satisfacción personal emerge como un motor detrás de cada una de las elecciones llevadas a cabo por las personas. Por tal motivo es que se observa que los programas de orientación vocacional, deben enfocarse en desarrollar el autoconocimiento y eficacia de las personas. Implicando ofrecerles recursos para lograr explorar sus intereses y habilidades de forma efectiva, así como el brindarles apoyo emocional durante esta crucial etapa. En resumen, este estudio destaca la importancia de integrar factores internos, como la personalidad y las aptitudes. Reconociendo y comprendiendo las dimensiones individuales para permitir una toma de decisiones informada y satisfactoria sobre su futuro profesional. |
| author2 |
Sánchez, Héctor Ariel |
| author_facet |
Sánchez, Héctor Ariel Gutiérrez, Micaela Natalia |
| format |
Tesis de grado Trabajo final de grado acceptedVersion |
| author |
Gutiérrez, Micaela Natalia |
| author_sort |
Gutiérrez, Micaela Natalia |
| title |
Factores que influyen en la elección vocacional de estudiantes universitarios |
| title_short |
Factores que influyen en la elección vocacional de estudiantes universitarios |
| title_full |
Factores que influyen en la elección vocacional de estudiantes universitarios |
| title_fullStr |
Factores que influyen en la elección vocacional de estudiantes universitarios |
| title_full_unstemmed |
Factores que influyen en la elección vocacional de estudiantes universitarios |
| title_sort |
factores que influyen en la elección vocacional de estudiantes universitarios |
| publisher |
Universidad de Flores |
| publishDate |
2024 |
| url |
https://hdl.handle.net/20.500.14340/1589 |
| work_keys_str_mv |
AT gutierrezmicaelanatalia factoresqueinfluyenenlaeleccionvocacionaldeestudiantesuniversitarios |
| _version_ |
1832433595417886720 |