Gamificación y pedagogía : cambiando la partida

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Para un buen aprendizaje, anhelo y meta de todo sistema educativo moderno, resulta necesaria una buena enseñanza. Definida por Biggs (1999) como el hecho de “conseguir que la mayoría de los estudiantes utilicen los procesos de nivel cognitivo superior que usan de forma espontánea los estudiantes más...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Montes de Oca, María Belén, Prado, Damián
Formato:	Artículo publishedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad de Flores 2024
Materias:	ENSEÑANZA SUPERIOR METODO DE APRENDIZAJE DOCENTES ESTUDIANTES GAMIFICACION
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/20.500.14340/1583
Aporte de:	Repositorio institucional de la Universidad de Flores de Universidad de Flores

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Gamificación y pedagogía : cambiando la partida

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