Intervenciones psicopedagógicas en el área de la pedagogía hospitalaria

Los profesionales de la psicopedagogía pueden dar respuesta en diversos contextos, siendo el ámbito de la salud uno de ellos. Allí, en el marco de la pedagogía hospitalaria, el trabajo conjunto lleva a una mejora de la situación que niños, niñas y adolescentes viven como consecuencia de una enfermed...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rolón, Carolina
Otros Autores: Sabella, Adriana
Formato: Tesis de grado Trabajo final de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Flores 2023
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14340/1492
Aporte de:
id I89-R270-20.500.14340-1492
record_format dspace
spelling I89-R270-20.500.14340-14922025-02-14T21:28:30Z https://hdl.handle.net/20.500.14340/1492 Intervenciones psicopedagógicas en el área de la pedagogía hospitalaria 2023 Rolón, Carolina Sabella, Adriana Universidad de Flores spa EDUCACION NO FORMAL SALUD INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA Los profesionales de la psicopedagogía pueden dar respuesta en diversos contextos, siendo el ámbito de la salud uno de ellos. Allí, en el marco de la pedagogía hospitalaria, el trabajo conjunto lleva a una mejora de la situación que niños, niñas y adolescentes viven como consecuencia de una enfermedad, ya sea durante un período más o menos prolongado o a lo largo de toda su vida, y a los que se les debe garantizar la continuidad de su trayectoria educativa. El presente trabajo de investigación persigue, como principales objetivos, indagar sobre las intervenciones que realizan psicopedagogos/as en el campo de la pedagogía hospitalaria y el funcionamiento de escuelas hospitalarias de la provincia de Buenos Aires. De acuerdo a la metodología, se lleva a cabo mediante un enfoque empírico de tipo cualitativo, exploratorio-descriptivo. Se utiliza una muestra no probabilística de tipo homogénea, es decir, profesionales que presentan un mismo perfil, implementando como instrumento de recolección de datos la entrevista semiestructurada. Se arriba a la conclusión de que, en el campo de la pedagogía hospitalaria, las posibilidades de intervención psicopedagógicas no están asociadas singularmente a un contexto escolar, sino a un contexto de aprendizaje en el cual, los profesionales de la psicopedagogía realizan diversas intervenciones con el alumno/paciente, su familia y su contexto. Así mismo, se logra conocer la dinámica de escuelas y aulas hospitalarias y determinar que los procesos de enseñanza y aprendizaje en el contexto hospitalario son flexibles y varían de acuerdo a los diagnósticos y tratamientos que los niños, niñas y adolescentes internados reciben. Fil: Rolón, Carolina. Universidad de Flores; Argentina. info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/trabajo final de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) application/pdf Buenos Aires (Argentina)
institution Universidad de Flores
institution_str I-89
repository_str R-270
collection Repositorio institucional de la Universidad de Flores
language Español
topic EDUCACION NO FORMAL
SALUD
INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA
spellingShingle EDUCACION NO FORMAL
SALUD
INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA
Rolón, Carolina
Intervenciones psicopedagógicas en el área de la pedagogía hospitalaria
topic_facet EDUCACION NO FORMAL
SALUD
INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA
description Los profesionales de la psicopedagogía pueden dar respuesta en diversos contextos, siendo el ámbito de la salud uno de ellos. Allí, en el marco de la pedagogía hospitalaria, el trabajo conjunto lleva a una mejora de la situación que niños, niñas y adolescentes viven como consecuencia de una enfermedad, ya sea durante un período más o menos prolongado o a lo largo de toda su vida, y a los que se les debe garantizar la continuidad de su trayectoria educativa. El presente trabajo de investigación persigue, como principales objetivos, indagar sobre las intervenciones que realizan psicopedagogos/as en el campo de la pedagogía hospitalaria y el funcionamiento de escuelas hospitalarias de la provincia de Buenos Aires. De acuerdo a la metodología, se lleva a cabo mediante un enfoque empírico de tipo cualitativo, exploratorio-descriptivo. Se utiliza una muestra no probabilística de tipo homogénea, es decir, profesionales que presentan un mismo perfil, implementando como instrumento de recolección de datos la entrevista semiestructurada. Se arriba a la conclusión de que, en el campo de la pedagogía hospitalaria, las posibilidades de intervención psicopedagógicas no están asociadas singularmente a un contexto escolar, sino a un contexto de aprendizaje en el cual, los profesionales de la psicopedagogía realizan diversas intervenciones con el alumno/paciente, su familia y su contexto. Así mismo, se logra conocer la dinámica de escuelas y aulas hospitalarias y determinar que los procesos de enseñanza y aprendizaje en el contexto hospitalario son flexibles y varían de acuerdo a los diagnósticos y tratamientos que los niños, niñas y adolescentes internados reciben.
author2 Sabella, Adriana
author_facet Sabella, Adriana
Rolón, Carolina
format Tesis de grado
Trabajo final de grado
acceptedVersion
author Rolón, Carolina
author_sort Rolón, Carolina
title Intervenciones psicopedagógicas en el área de la pedagogía hospitalaria
title_short Intervenciones psicopedagógicas en el área de la pedagogía hospitalaria
title_full Intervenciones psicopedagógicas en el área de la pedagogía hospitalaria
title_fullStr Intervenciones psicopedagógicas en el área de la pedagogía hospitalaria
title_full_unstemmed Intervenciones psicopedagógicas en el área de la pedagogía hospitalaria
title_sort intervenciones psicopedagógicas en el área de la pedagogía hospitalaria
publisher Universidad de Flores
publishDate 2023
url https://hdl.handle.net/20.500.14340/1492
work_keys_str_mv AT roloncarolina intervencionespsicopedagogicasenelareadelapedagogiahospitalaria
_version_ 1832433647725051904