Convivencia escolar, autoestima y desempeño en estudiantes de nivel secundario, La Matanza, Provincia de Buenos Aires

Esta investigación tuvo como objetivo general analizar la influencia de la autoestima, condicionada por la convivencia escolar, en el desempeño de los alumnos de una escuela secundaria de La Matanza, provincia de Buenos Aires. Se parte del siguiente supuesto: diversas situaciones conflictivas de la...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Medeli, Stella Maris
Otros Autores: De Souza Godinho, Selediana
Formato: Tesis de grado Trabajo final de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Flores 2023
Materias:
ENSEÑANZA SECUNDARIA
AMBIENTE EDUCACIONAL
ACOSO ESCOLAR
RENDIMIENTO ESCOLAR
AUTOESTIMA
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14340/1399
Aporte de:
Repositorio institucional de la Universidad de Flores de Universidad de Flores
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