Enseñanza de técnicas de estudio para el aprendizaje significativo de estudiantes de Trenque Lauquen

El presente Proyecto de Intervención psicopedagógica se diseña con el objetivo de determinar la influencia que tiene la enseñanza y posterior implementación de técnicas y estrategias de estudio por parte de estudiantes pertenecientes a 1° año de Nivel secundario de una escuela de gestión privada de...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Culasso, Milagros Solange
Otros Autores: Calderón, Gabriela
Formato: Tesis de grado Trabajo final de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Flores 2023
Materias:
ENSEÑANZA
ENSEÑANZA SECUNDARIA
RENDIMIENTO ESCOLAR
INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14340/1376
Aporte de:
Repositorio institucional de la Universidad de Flores de Universidad de Flores
id I89-R270-20.500.14340-1376
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