Diseños curriculares de educación física. Análisis de las visiones y los saberes de la cultura corporal

El presente trabajo de investigación, busca abordar un objetivo general el cual se focaliza en identificar y caracterizar las visiones de la Educación Física y los saberes de la cultura corporal en el Diseño Curricular de Educación Física de Rio Negro en el nivel secundario (ciclo orientado). Como i...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Azpiroz Iannattone, Lara Julieta
Otros Autores:	Baigorria Sutera, Florencia Lys
Formato:	Tesis de grado Trabajo final de grado acceptedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad de Flores 2023
Materias:	ENSEÑANZA SECUNDARIA EDUCACION FISICA CULTURA CORPORAL PLANIFICACION DE LA EDUCACION
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/20.500.14340/1333
Aporte de:	Repositorio institucional de la Universidad de Flores de Universidad de Flores

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spelling	I89-R270-20.500.14340-13332025-03-17T20:16:11Z https://hdl.handle.net/20.500.14340/1333 Diseños curriculares de educación física. Análisis de las visiones y los saberes de la cultura corporal 2023 Azpiroz Iannattone, Lara Julieta Baigorria Sutera, Florencia Lys Universidad de Flores spa ENSEÑANZA SECUNDARIA EDUCACION FISICA CULTURA CORPORAL PLANIFICACION DE LA EDUCACION El presente trabajo de investigación, busca abordar un objetivo general el cual se focaliza en identificar y caracterizar las visiones de la Educación Física y los saberes de la cultura corporal en el Diseño Curricular de Educación Física de Rio Negro en el nivel secundario (ciclo orientado). Como instrumento para la producción de dato, se utilizó una “Guía de indagación documental” la cual, nos permitió un análisis profundo acerca de las visiones de la Educación física y los saberes de la cultura corporal que se abordan en el Diseño Curricular de la Provincia de Rio Negro en el nivel secundario (ciclo orientado). Finalmente, con respecto a los resultados, se llegó a la conclusión de que el Diseño Curricular de Educación Física en el nivel secundario (ciclo orientado) se encuentra posicionado bajo la visión humanista con sentido socio crítico y visión deportivista. También, se puede decir que los rasgos que predominan con respecto a los saberes de la cultura corporal son los de las prácticas deportivas y las prácticas de vida en la naturaleza. Fil: Azpiroz Iannattone, Lara Julieta. Universidad de Flores; Argentina. info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/trabajo final de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) application/pdf
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Diseños curriculares de educación física. Análisis de las visiones y los saberes de la cultura corporal

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