Modelos didácticos de enseñanza que realizan los entrenadores para el desarrollo de la práctica de fútbol juvenil

El objetivo central de la investigación fue determinar los modelos didácticos y caracterizar las situaciones de enseñanza que predominan en las prácticas de los docentes o entrenadores de fútbol de una ciudad de la provincia de Buenos Aires.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Zubillaga, Mariano
Otros Autores: Gómez Smyth, Leonardo
Formato: Tesis de grado Trabajo final de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Flores 2014
Materias:
DEPORTOLOGIA
FUTBOL
ENSEÑANZA DEL DEPORTE
PAPEL DEL DOCENTE
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14340/11
Aporte de:
Repositorio institucional de la Universidad de Flores de Universidad de Flores
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