Respuestas psicopedagógicas a las demandas docentes del nivel primario en contexto de pandemia, Coronel Suárez, provincia de Buenos Aires

En el transcurso de la pandemia por COVID-19, las instituciones educativas de todo el país se han visto en la obligación de suspender las clases presenciales. Esto implicó importantes cambios en la forma de trabajo de los docentes, los directivos, los alumnos y sus familias, y de todos los profesion...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Chaparro, Alejandra
Otros Autores: Sabella, Adriana
Formato: Tesis de grado Trabajo final de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Flores 2022
Materias:
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA
COVID-19
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14340/1057
Aporte de:
Repositorio institucional de la Universidad de Flores de Universidad de Flores
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