Alteridad, razón jurídica y ética : reflexiones acerca de lo común y lo especial en la educación

La Tesis se propuso plantear una reflexión crítica en el campo de la educación teniendo en cuenta las tensiones generadas entre dos instancias de la vida humana: por un lado, los imperativos normativos propios del campo jurídico que aluden a una ética del ‘deber ser’, y que, como tal, contribuyen...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pérez, Andrea Verónica
Otros Autores: Skliar, Carlos Bernardo
Formato: doctoralThesis
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : FLACSO. Sede Académica Argentina 2013
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10469/5593
Aporte de:

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