Políticas públicas y personas mayores :

El presente documento describe los procesos de institucionalización de la participación ciudadana de las personas mayores en un programa de extensión universitaria, para la comprensión de su funcionamiento, sus actores, sus interacciones y la incidencia política de los mismos. La presente investigac...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Martínez, Verónica
Otros Autores: Manes, Romina (Directora)
Formato: masterThesis
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires 2024
Materias:
ADULTEZ
VEJEZ
PARTICIPACIÓN SOCIAL
EXTENSIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDADES
CIUDADANÍA
ESTUDIOS DE CASOS
ENTREVISTAS
ANÁLISIS DOCUMENTAL
ANÁLISIS DE DATOS
ARGENTINA
VILLA MARÍA
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10469/22904
Aporte de:
Repositorio FLACSO (Argentina) de FLACSO. Sede Académica Argentina
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spelling I84-R227-10469-229042025-05-16T08:03:28Z Políticas públicas y personas mayores : la participación ciudadana en el programa de extensión universitaria de la Universidad Nacional de Villa María, Córdoba, Argentina Martínez, Verónica Manes, Romina (Directora) ADULTEZ VEJEZ PARTICIPACIÓN SOCIAL EXTENSIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDADES CIUDADANÍA ESTUDIOS DE CASOS ENTREVISTAS ANÁLISIS DOCUMENTAL ANÁLISIS DE DATOS ARGENTINA VILLA MARÍA El presente documento describe los procesos de institucionalización de la participación ciudadana de las personas mayores en un programa de extensión universitaria, para la comprensión de su funcionamiento, sus actores, sus interacciones y la incidencia política de los mismos. La presente investigación social buscó profundizar el conocimiento y la comprensión de fenómenos situados histórica y espacialmente en contexto de reconfiguraciones sociales, políticas y educativas. A su vez, realiza aportes acerca de la institucionalidad pública, el envejecimiento y los derechos humanos, recoge la forma como se configuran los intereses y las ideas en un contexto institucional que los moldea y determina, al formular las políticas públicas. En este sentido, el trabajo plantea a las instituciones estatales como instrumentos que pueden, a través de sus políticas públicas, facilitar u obstaculizar el avance de las acciones para y con personas mayores. Se pretende reconstruir la dimensión política de la participación y partir de las relaciones que se establecen entre envejecimiento, universidad y educación a la luz de una dimensión inscripta en un enfoque de derechos y cristalizado epistémicamente en la construcción de ciudadanía al interior de las universidades. 2024-08 2025-05-15T19:39:00Z 2025-05-15T19:39:00Z masterThesis Martínez, Verónica (2024). Políticas públicas y personas mayores: la participación ciudadana en el programa de extensión universitaria de la Universidad Nacional de Villa María, Córdoba, Argentina. Tesis de Maestría. FLACSO. Sede Académica Argentina, Buenos Aires. http://hdl.handle.net/10469/22904 spa openAccess Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/ 190 h. image/jpeg application/pdf Buenos Aires
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