Experiencias escolares en familias de sectores populares : fragilidades y valoraciones de la escuela en las representaciones de los padres

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El trabajo indaga las representaciones sociales y valoraciones de la escuela por parte de familias de sectores populares, en un escenario de transformaciones sociales profundas, que impactaron en la vida cotidiana de los sujetos. Para esto se realizaron entrevistas a individuos adultos de familias q...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cafiero, María Magdalena
Otros Autores: Tiramonti, Guillermina
Formato: masterThesis
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : FLACSO. Sede Académica Argentina 2009
Materias:
SECTORES POPULARES
PADRES
FAMILIA
ESCUELAS
RELACIÓN EDUCACIÓN SOCIEDAD
REPRESENTACIONES MENTALES
ESCOLARIZACIÓN
DESIGUALDAD SOCIAL
ARGENTINA
LA PLATA
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10469/1873
Aporte de:
Repositorio FLACSO (Argentina) de FLACSO. Sede Académica Argentina

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