Las trayectorias académicas en la Universidad de la República : estudio sobre las carreras de Licenciatura en Laboratorio Clínico y Licenciatura en Imagenología de la Escuela Universitaria de Tecnología Médica : análisis de la generación 2007

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Los sistemas formales de enseñanza como estructuras secuenciadas de recorridos académicos ordenados jerárquica y temporalmente definen los caminos por los que se espera que los estudiantes avancen durante su escolarización y, aún más, los ritmos con que se espera que lo hagan. Se definen planes y...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Manzoni Maseda, Patricia
Otros Autores: Bordoli, Eloísa (Dir.)
Formato: masterThesis
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : FLACSO. Sede Académica Argentina. 2021
Materias:
TRAYECTORIA EDUCATIVA
ENSEÑANZA SUPERIOR
PROGRAMA DE ESTUDIOS
ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
CURRÍCULUM
RENDIMIENTO ACADÉMICO
ESTUDIOS DE CASOS
URUGUAY
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10469/17451
Aporte de:
Repositorio FLACSO (Argentina) de FLACSO. Sede Académica Argentina
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