Justicia, meritocracia e igualitarismo : procesos de producción y legitimación de desigualdades en escuelas secundarias universitarias en la ciudad de La Plata

En esta tesis analizamos los procesos de producción y legitimación de desigualdades socioeducativas en un grupo de escuelas secundarias universitarias en la capital de la Provincia de Buenos Aires a partir del estudio de la tensión entre dos principios de justicia: la meritocracia y el igualitarismo...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Di Piero, María Emilia
Otros Autores: Tiramonti, María Guillermina (Dir.)
Formato: doctoralThesis
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : FLACSO. Sede Académica Argentina. 2016
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10469/16618
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