Autopoiesis y desarrollo humano : un análisis de vínculos y eventuales contribuciones de la noción al campo de estudios
Se realiza una revisión de la noción autopoiesis, intentando identificar las conexiones y coincidencias discursivas con relación a las narrativas propias sobre desarrollo. Se postula la autopoiesis como metáfora, instrumento y capacidad, destacando la perspectiva holística y el uso de algunas catego...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | masterThesis |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Buenos Aires : FLACSO. Sede Académica Argentina.
2020
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10469/16362 |
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I84-R227-10469-16362 |
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I84-R227-10469-163622020-09-09T14:19:38Z Autopoiesis y desarrollo humano : un análisis de vínculos y eventuales contribuciones de la noción al campo de estudios Gómez Pineda, Edisson Garduño García, Claudia (Dir.) AUTOPOIESIS DESARROLLO HUMANO PARTICIPACIÓN COMUNITARIA AUTOGESTIÓN RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS CAPACIDAD CAMBIO SOCIAL Se realiza una revisión de la noción autopoiesis, intentando identificar las conexiones y coincidencias discursivas con relación a las narrativas propias sobre desarrollo. Se postula la autopoiesis como metáfora, instrumento y capacidad, destacando la perspectiva holística y el uso de algunas categorías comunes como participación y auto organización como disparadores hacia nuevas reflexiones en el campo de estudios. 2020 2020-09-09T14:19:38Z 2020-09-09T14:19:38Z masterThesis Gómez Pineda, Edisson. 2020. Autopoiesis y desarrollo humano : un análisis de vínculos y eventuales contribuciones de la noción al campo de estudios. Tesis de Maestría. FLACSO. Sede Académica Argentina, Buenos Aires. http://hdl.handle.net/10469/16362 spa openAccess Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/ 95 h. image/jpeg application/pdf Buenos Aires : FLACSO. Sede Académica Argentina. |
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Se realiza una revisión de la noción autopoiesis, intentando identificar las conexiones y coincidencias discursivas con relación a las narrativas propias sobre desarrollo. Se postula la autopoiesis como metáfora, instrumento y capacidad, destacando la perspectiva holística y el uso de algunas categorías comunes como participación y auto organización como disparadores hacia nuevas reflexiones en el campo de estudios. |
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