“Hacer sitio” : entre el estar siendo presa y el estar siendo estudiante : un estudio sobre los anclajes de la identidad universitaria en reclusión

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El presente trabajo busca comprender las formas en que el espacio educativo posibilita el anclaje de la identidad de estudiante universitaria en reclusión en las mujeres privadas de libertad del Centro Femenil de Reinserción Social de Santa Martha Acatitla, México. Se plantea la construcción de la i...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Gutiérrez Gallardo, Nadia Patricia
Otros Autores:	González Gil, Luis (Dir.)
Formato:	masterThesis
Lenguaje:	Español
Publicado:	Buenos Aires : FLACSO. Sede Académica Argentina. 2020
Materias:	CÁRCELES MUJERES EDUCACIÓN DE PERSONAS ADULTAS IDENTIDAD RELACIÓN DOCENTE ALUMNO ESTUDIOS DE CASOS MÉXICO
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/10469/16344
Aporte de:	Repositorio FLACSO (Argentina) de FLACSO. Sede Académica Argentina

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