Redes de integración socioeducativa : políticas territoriales para la finalización de Estudios Primarios y Secundarios (Plan FinEs) en Argentina

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La obligatoriedad de la educación secundaria en Argentina a partir de la Ley de Educación Nacional 26.206/2006 constituye múltiples desafíos tanto pedagógicos como organizacionales por parte de las instituciones y actores que configuran el sistema. Desde este contexto, indagar lo socioeducativo conl...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Tagliabue, Agustina
Otros Autores:	Giovine, Renata (Dir.)
Formato:	masterThesis
Lenguaje:	Español
Publicado:	Buenos Aires : FLACSO. Sede Académica Argentina. 2020
Materias:	POLÍTICA EDUCATIVA ENSEÑANZA OBLIGATORIA EDUCACIÓN DE PERSONAS ADULTAS ENSEÑANZA SECUNDARIA ENSEÑANZA PRIMARIA EVALUACIÓN DE POLÍTICAS ARGENTINA
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/10469/16342
Aporte de:	Repositorio FLACSO (Argentina) de FLACSO. Sede Académica Argentina

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