Clima emocional de clase : diseño de un programa de intervención sobre las relaciones de cercanía en el aula de la escuela secundaria como estrategia de asesoramiento.
La definición del constructo clima de clase presenta múltiples facetas de abordaje de la ecología del aula que implican poner en consideración aspectos instruccionales y sociales. La incorporación de factores emocionales relacionados con la cercanía del docente con sus estudiantes plantea el estu...
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| Autor principal: | Bardelli, Noemí Elena |
|---|---|
| Otros Autores: | Huertas Martínez, Juan Antonio (Dir.) |
| Formato: | masterThesis |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Buenos Aires : FLACSO. Sede Académica Argentina, Universidad Autónoma de Madrid.
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10469/14119 |
| Aporte de: |
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