Bardelli, N. E., & Huertas Martínez, J. A. (2017). Clima emocional de clase: Diseño de un programa de intervención sobre las relaciones de cercanía en el aula de la escuela secundaria como estrategia de asesoramiento. Buenos Aires : FLACSO. Sede Académica Argentina, Universidad Autónoma de Madrid.
Cita Chicago Style (17a ed.)Bardelli, Noemí Elena, y Juan Antonio Huertas Martínez. Clima Emocional De Clase: Diseño De Un Programa De Intervención Sobre Las Relaciones De Cercanía En El Aula De La Escuela Secundaria Como Estrategia De Asesoramiento. Buenos Aires : FLACSO. Sede Académica Argentina, Universidad Autónoma de Madrid, 2017.
Cita MLA (8a ed.)Bardelli, Noemí Elena, y Juan Antonio Huertas Martínez. Clima Emocional De Clase: Diseño De Un Programa De Intervención Sobre Las Relaciones De Cercanía En El Aula De La Escuela Secundaria Como Estrategia De Asesoramiento. Buenos Aires : FLACSO. Sede Académica Argentina, Universidad Autónoma de Madrid, 2017.