Estrategias en la enseñanza de la química en la carrera de Licenciatura en Bromatología de una Universidad Privada de la ciudad de Rosario

Tesina del Profesorado en Enseñanza Superior -- CRR

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gladiné, María Verónica
Formato: Tesis
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Concepción del Uruguay -- CRR 2021
Materias:
CIENCIAS DE LA EDUCACION
ESTRATEGIAS ENSEÑANZA DE QUIMICA
Acceso en línea:http://repositorio.ucu.edu.ar/xmlui/handle/522/444
Aporte de:
Repositorio Institucional U.C.U. de Universidad de Concepción del Uruguay
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spelling I82-R403-522-4442021-12-03T14:42:11Z Estrategias en la enseñanza de la química en la carrera de Licenciatura en Bromatología de una Universidad Privada de la ciudad de Rosario Gladiné, María Verónica CIENCIAS DE LA EDUCACION ESTRATEGIAS ENSEÑANZA DE QUIMICA Tesina del Profesorado en Enseñanza Superior -- CRR En el ámbito de la Química en el Nivel Superior, se observa tanto en la problemática de las Estrategias Metodológicas, como así también, en el proceso de aprendizaje de los estudiantes, ciertas dificultades, que son importantes atender para orientar convenientemente el desarrollo de las actividades. Los procesos de enseñanza y de aprendizaje son muy complejos y por ende permanentemente nos preguntamos acerca de la mejor forma de llevarlos a cabo. Muchas veces las clases se presentan desconectadas del análisis de situaciones cotidianas o alejadas de la práctica profesional lo que hace que los estudiantes no encuentren una aplicación a su quehacer cotidiano. 2021-12-03T14:42:11Z 2021-12-03T14:42:11Z 2015-03 Thesis http://repositorio.ucu.edu.ar/xmlui/handle/522/444 es application/pdf Universidad de Concepción del Uruguay -- CRR
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