Abt, E. (2021). La contribución del espacio curricular "Prácticas Profesionales Supervisadas" (PPS) en la construcción de aprendizaje significativo en el estudiante avanzado de la carrera Ingeniería Industrial en la Facultad Regional San Nicolás-UTN. Universidad de Concepción del Uruguay -- CRR.
Cita Chicago Style (17a ed.)Abt, Evangelina. La Contribución Del Espacio Curricular "Prácticas Profesionales Supervisadas" (PPS) En La Construcción De Aprendizaje Significativo En El Estudiante Avanzado De La Carrera Ingeniería Industrial En La Facultad Regional San Nicolás-UTN. Universidad de Concepción del Uruguay -- CRR, 2021.
Cita MLA (8a ed.)Abt, Evangelina. La Contribución Del Espacio Curricular "Prácticas Profesionales Supervisadas" (PPS) En La Construcción De Aprendizaje Significativo En El Estudiante Avanzado De La Carrera Ingeniería Industrial En La Facultad Regional San Nicolás-UTN. Universidad de Concepción del Uruguay -- CRR, 2021.