El uso de las herramientas de traducción asistida en la enseñanza de la traducción técnico-científica del inglés en una institución privada de la ciudad de Rosario

Tesina del Profesorado en Enseñanza Superior -- CRR

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Centurión, Ayelén
Formato: Tesis
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Concepción del Uruguay -- CRR 2021
Materias:
CIENCIAS DE LA EDUCACION
ESTRATEGIAS DIDACTICAS
TRADUCCION TECNICO CIENTIFICO
PERFIL PROFESIONAL
Acceso en línea:http://repositorio.ucu.edu.ar/xmlui/handle/522/386
Aporte de:
Repositorio Institucional U.C.U. de Universidad de Concepción del Uruguay
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spelling I82-R403-522-3862021-11-24T12:50:28Z El uso de las herramientas de traducción asistida en la enseñanza de la traducción técnico-científica del inglés en una institución privada de la ciudad de Rosario Centurión, Ayelén CIENCIAS DE LA EDUCACION ESTRATEGIAS DIDACTICAS TRADUCCION TECNICO CIENTIFICO PERFIL PROFESIONAL Tesina del Profesorado en Enseñanza Superior -- CRR Los avances tecnológicos de las últimas décadas y la creciente comunicación e interdependencia entre los distintos países, producto de la globalización, exigen a los traductores el aprendizaje y la incorporación de una metodología de trabajo que permita administrar el proceso de traducción técnico científica de manera más eficiente. Esta metodología de trabajo consiste en la utilización de herramientas de traducción asistida por ordenador (TAO) que facilitan la tarea del traductor en su labor diaria. Entre estas herramientas, las más utilizadas hoy en día son Trados Studio y Memo Q (como ejemplos de herramientas con licencia paga) y Omega T (como ejemplo de herramientas de software libre). 2021-11-24T12:50:28Z 2021-11-24T12:50:28Z 2018-04 Thesis http://repositorio.ucu.edu.ar/xmlui/handle/522/386 es application/pdf Universidad de Concepción del Uruguay -- CRR
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