Las estrategias didácticas de la enseñanza en la Educación Tecnológica en el 1er. año del turno vespertino de una escuela de la ciudad de Rosario

Tesinas del Profesorado en Enseñanza Superior -- CRR

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Godoy, Paola Gisela
Formato: Tesis
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Concepción del Uruguay -- CRR 2021
Materias:
CIENCIAS DE LA EDUCACION
ENSEÑANZA
EDUCACION TECNOLOGICA
Acceso en línea:http://repositorio.ucu.edu.ar/xmlui/handle/522/196
Aporte de:
Repositorio Institucional U.C.U. de Universidad de Concepción del Uruguay
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spelling I82-R403-522-1962021-10-01T15:01:24Z Las estrategias didácticas de la enseñanza en la Educación Tecnológica en el 1er. año del turno vespertino de una escuela de la ciudad de Rosario Godoy, Paola Gisela CIENCIAS DE LA EDUCACION ENSEÑANZA EDUCACION TECNOLOGICA Tesinas del Profesorado en Enseñanza Superior -- CRR La presente investigación se centra en las estrategias didácticas que implementa un docente de educación tecnológica, como así también, las dificultades, las fortalezas que se le presentan y los recursos que utiliza en sus clases, con el objetivo de identificar, reflexionar, comprender y analizar las mismas en el quehacer docente. Para realizar este trabajo, se retoma el desarrollo de la actividad del hombre a lo largo de la historia, un hombre que para poder adaptarse al medio y poder satisfacer sus necesidades ha incursionado en nuevas técnicas para su propio desarrollo y beneficio. 2021-09-30T12:17:22Z 2021-09-30T12:17:22Z 2020-09 Thesis http://repositorio.ucu.edu.ar/xmlui/handle/522/196 es application/pdf Universidad de Concepción del Uruguay -- CRR
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