Los estilos docentes y los modelos pedagógicos subyacentes en las prácticas de profesores en la Universidad de Concepción del Uruguay (UCU), Facultad de las Ciencias de la Comunicación y Educación (FCCyE) y Universidad Central "Marta Abreu" de las Villas (UCLV) como resultado y pretexto de conformación de grupos para investigación

Informe Final- Proyecto de Investigación

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Franzante, Blanca, Pagani, Marina, Perdomo Blanco, Liset, Perdomo Vázquez, José, Rodríguez Díaz, Ramón
Formato: Other
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Concepción del Uruguay-Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas -- SC 2021
Materias:
Acceso en línea:http://repositorio.ucu.edu.ar/xmlui/handle/522/159
Aporte de:
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spelling I82-R403-522-1592022-06-29T11:47:41Z Los estilos docentes y los modelos pedagógicos subyacentes en las prácticas de profesores en la Universidad de Concepción del Uruguay (UCU), Facultad de las Ciencias de la Comunicación y Educación (FCCyE) y Universidad Central "Marta Abreu" de las Villas (UCLV) como resultado y pretexto de conformación de grupos para investigación Franzante, Blanca Pagani, Marina Perdomo Blanco, Liset Perdomo Vázquez, José Rodríguez Díaz, Ramón PROGRAMA DE ESTUDIOS EDUCACION SUPERIOR FORMACION DE PERSONAL DOCENTE FORMACION PROFESIONAL Informe Final- Proyecto de Investigación El presente informe de avance resume los proyectos de investigación: "Los estilos docentes y los modelos pedagógicos subyacentes en las prácticas de profesores en la UCU-FCCyE y UCLV como resultado y pretexto de conformación de grupos para la investigación".Proyecto de innovación PID Novel aprobado por Resolución CSU 84/15, y su segunda etapa "Los estilos docentes y los modelos pedagógicos: singularidad en las prácticas de profesores en la UCU-FCCyE y UCLV. Alquimia y significación en la conformación de grupos para la investigación". Resol. 141/16. 2021-04-12T14:56:49Z 2021-04-12T14:56:49Z 2017 Other http://repositorio.ucu.edu.ar/xmlui/handle/522/159 es application/pdf Universidad de Concepción del Uruguay-Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas -- SC
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