Las motivaciones de jóvenes y adultos para retomar sus estudios secundarios. Un estudio cualitativo en la escuela de adultos E.S.A. Nº12 de Concepción del Uruguay, provincia de Entre Ríos

Tesina del Profesorado de Educación Superior --SC

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Franceschini, Virginia Manuela
Formato: Tesis
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Concepción del Uruguay -- SC 2018
Materias:
Acceso en línea:http://repositorio.ucu.edu.ar/xmlui/handle/522/114
Aporte de:
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spelling I82-R403-522-1142022-06-29T16:24:43Z Las motivaciones de jóvenes y adultos para retomar sus estudios secundarios. Un estudio cualitativo en la escuela de adultos E.S.A. Nº12 de Concepción del Uruguay, provincia de Entre Ríos Franceschini, Virginia Manuela POLITICA EDUCATIVA ESTUDIANTES JUVENTUD EDUCACION DE ADULTOS ENSEÑANZA SECUNDARIA PROBLEMAS EDUCACIONALES TESIS Tesina del Profesorado de Educación Superior --SC La Educación de Jóvenes y Adultos (EDJA) surge como intento de compensar el déficit que produce el Sistema Educativo a nivel nacional. El concepto de Educación de Adultos en su devenir histórico ha hecho alusión a la edad de los educandos, unida a la alfabetización y educación básica para la población que no completó su escolaridad primaria en la edad correspondiente. 2018-10-02T13:15:12Z 2018-10-02T13:15:12Z 2018 Thesis http://repositorio.ucu.edu.ar/xmlui/handle/522/114 es application/pdf Universidad de Concepción del Uruguay -- SC
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