Investiga+ Año 2
Los diecisiete artículos que le dan espesor a este número se articulan alrededor de ejes tan diversos como identidades y derechos humanos, arte y diseño, prácticas docentes y profesionalizantes en contexto, salud y calidad de vida, patrimonio y producciones históricas, sociales, culturales, artístic...
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| Autores principales: | , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |
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| Formato: | journal publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Provincial de Córdoba. Secretaría de Posgrado e Investigación
2022
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Español |
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Identidad Derechos humanos Arte Diseño Práctica docente Patrimonio cultural Producciones artísticas |
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Identidad Derechos humanos Arte Diseño Práctica docente Patrimonio cultural Producciones artísticas Borioli, Gloria Elena Scharagrodsky, Pablo Ariel Oliva Cúneo, María Julia Ipohorski Lenkiwewicz, Ianina Rodríguez, Karina Eda Corso, Aldo Abascal, Miriam Susana Migueltorena, Gabriela Vidal, Alejandra Costa, Mariana Formento, Evert Luis Didier, Lucila Cornejo, Laura Daniela Orellana, Jesica Lourdes Torres, José Ariel Juncos Torillo, Leonel Peralta, Roxana Beatriz Moisset de Espanés, Consuelo Di Persia, Francisco Nicolás Mendieta, María Verónica Lorenzati, Adalberto Schejter, Demian Martin Investiga+ Año 2 |
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Identidad Derechos humanos Arte Diseño Práctica docente Patrimonio cultural Producciones artísticas |
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Los diecisiete artículos que le dan espesor a este número se articulan alrededor de ejes tan diversos como identidades y derechos humanos, arte y diseño, prácticas docentes y profesionalizantes en contexto, salud y calidad de vida, patrimonio y producciones históricas, sociales, culturales, artísticas y de diseño. |
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Borioli, Gloria Elena Scharagrodsky, Pablo Ariel Oliva Cúneo, María Julia Ipohorski Lenkiwewicz, Ianina Rodríguez, Karina Eda Corso, Aldo Abascal, Miriam Susana Migueltorena, Gabriela Vidal, Alejandra Costa, Mariana Formento, Evert Luis Didier, Lucila Cornejo, Laura Daniela Orellana, Jesica Lourdes Torres, José Ariel Juncos Torillo, Leonel Peralta, Roxana Beatriz Moisset de Espanés, Consuelo Di Persia, Francisco Nicolás Mendieta, María Verónica Lorenzati, Adalberto Schejter, Demian Martin |
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Borioli, Gloria Elena Scharagrodsky, Pablo Ariel Oliva Cúneo, María Julia Ipohorski Lenkiwewicz, Ianina Rodríguez, Karina Eda Corso, Aldo Abascal, Miriam Susana Migueltorena, Gabriela Vidal, Alejandra Costa, Mariana Formento, Evert Luis Didier, Lucila Cornejo, Laura Daniela Orellana, Jesica Lourdes Torres, José Ariel Juncos Torillo, Leonel Peralta, Roxana Beatriz Moisset de Espanés, Consuelo Di Persia, Francisco Nicolás Mendieta, María Verónica Lorenzati, Adalberto Schejter, Demian Martin |
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Marcela Cena, Editorial; Gloria Borioli, “Me cuesta todo”. Escritura académica y educación superior; Pablo Ariel Scharagrodsky, Trans-formando el espacio educativo y deportivo. El caso de la comunidad trans en la capital argentina; María Julia Oliva Cúneo, Ianina Ipohorski, La investigación-producción en artes. Tradiciones normativas, contextos y escenarios posibles; Karina Rodriguez, Aldo Corso, Postítulo en Danzas Folklóricas, una experiencia formativa del interior del país; Miriam Abascal, Gabriela Migueltorena, Alejandra Vidal, La accesibilidad como oportunidad de cambio cultural en la Universidad Provincial de Córdoba; Mariana Costa, Hechos de imágenes; Evert Luis Formento, Técnica vocal o técnicas vocales en Córdoba: una discusión sobre la relación entre técnica vocal y estilos de canto; Lucila Didier, La problemática del género y la sexualidad en la Educación Física; Laura Daniela Cornejo, Jesica Lourdes Orellana, Pedagogía de la propulsión: el arte de la consigna; José Ariel Torres, Teatro y adopción: amor y arte para derribar el tabú; Leonel Juncos Torillo, Experiencias coreográficas de Martha Graham en “Night Journey”; Roxana Beatriz Peralta, Historias de vida de mujeres adolescentes que viven en contextos de desigualdad social: sentidos de la escuela secundaria; Consuelo Moisset de Espanés, Movimiento #NiUnaMenos: observaciones sobre los procesos de construcción de identidades visuales en redes sociales; Francisco Nicolás Di Persia, Modos de ser persona. Conceptos, supuestos y prácticas en instituciones educativas y de salud mental; María Verónica Mendieta, Figura representada, ejercicio perceptivo y performer grotowskiano en indagaciones escénicas sobre la presencia del actor; Adalberto Lorenzati, Humanos descartables. Calidad de vida en la sociedad de consumo; Demian Martin Schejter, Interculturalidad y pedagogía crítica: nociones necesarias para el trabajo en el ámbito social Fil: Borioli, Gloria Elena. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina. Fil: Borioli, Gloria Elena. Universidad Provincial de Córdoba. Secretaría de Posgrado e Investigación; Argentina. Fil: Scharagrodsky, Pablo Ariel. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina. Fil: Scharagrodsky, Pablo Ariel. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina. Fil: Oliva Cúneo, María Julia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina. Fil: Oliva Cúneo, María Julia. Universidad Provincial de Córdoba. Facultad de Arte y Diseño; Argentina. Fil: Ipohorski Lenkiwewicz, Ianina. Universidad Provincial de Córdoba. Facultad de Arte y Diseño; Argentina. Fil: Ipohorski Lenkiwewicz, Ianina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina. Fil: Ipohorski Lenkiwewicz, Ianina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo; Argentina. Fil: Rodríguez, Karina Eda. Universidad Provincial de Córdoba. Facultad de Arte y Diseño; Argentina. Fil: Corso, Aldo. Universidad Provincial de Córdoba. Facultad de Arte y Diseño; Argentina. Fil: Abascal, Miriam Susana. Universidad Provincial de Córdoba. Facultad de Educación y Salud. Subsecretaria de Posgrado e Investigación; Argentina. Fil: Abascal, Miriam Susana. Universidad Provincial de Córdoba. Facultad de Educación y Salud; Argentina. Fil: Abascal, Miriam Susana. Universidad Provincial de Córdoba. Facultad de Educación y Salud. Centro de Investigación de la Facultad de Educación y Salud; Argentina. Fil: Migueltorena, Gabriela. Universidad Provincial de Córdoba. Facultad de Educación y Salud; Argentina. Fil: Vidal, Alejandra. Universidad Provincial de Córdoba. Facultad de Educación y Salud; Argentina. Fil: Costa, Mariana. Universidad Provincial de Córdoba. Facultad de Arte y Diseño; Argentina. Fil: Formento, Evert Luis. Universidad Provincial de Córdoba. Facultad de Arte y Diseño; Argentina. Fil: Formento, Evert Luis. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Artes; Argentina. Fil: Didier, Lucila. Universidad Provincial de Córdoba. Facultad de Educación Física Ipef; Argentina. Fil: Didier, Lucila. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Centro de Investigaciones; Argentina. Fil: Didier, Lucila. Universidade Federal da Bahia. Faculdade de Educação. Grupo de Pesquisa Educação, Comunicação e Tecnologias; Brasil. Fil: Cornejo, Laura Daniela. Universidad Provincial de Córdoba. Facultad de Arte y Diseño; Argentina. Fil: Orellana, Jesica Lourdes. Universidad Provincial de Córdoba. Facultad de Arte y Diseño; Argentina. Fil: Orellana, Jesica Lourdes. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Artes; Argentina. Fil: Torres, José Ariel. Universidad Provincial de Córdoba. Facultad de Arte y Diseño. Escuela Superior Integral de Teatro Roberto Arlt; Argentina. Fil: Juncos Torillo, Leonel. Universidad Provincial de Córdoba. Facultad de Educación Física Ipef; Argentina. Fil: Peralta, Roxana Beatriz. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Argentina. Fil: Moisset de Espanés, Consuelo. Universidad Provincial de Córdoba. Facultad de Arte y Diseño; Argentina. Fil: Moisset de Espanés, Consuelo. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Artes; Argentina. Fil: Di Persia, Francisco Nicolás. Universidad Provincial de Córdoba. Facultad de Educación y Salud; Argentina. Fil: Di Persia, Francisco Nicolás. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Argentina. Fil: Mendieta, María Verónica. Universidad Provincial de Córdoba. Facultad de Arte y Diseño; Argentina. Fil: Mendieta, María Verónica. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Artes; Argentina. Fil: Lorenzati, Adalberto. Universidad Provincial de Córdoba. Facultad de Arte y Diseño; Argentina. 2022-12-23T00:48:15Z 2022-12-23T00:48:15Z 2019 journal publishedVersion Borioli, G. E., Scharagrodsky, P. A., Oliva Cúneo, M. J., Ipohorski Lenkiwewicz, I., Rodríguez, K. E., Corso, A., Abascal, M. S., Migueltorena, G., Vidal, A., Costa, M., Formento, E. L., Didier, L., Cornejo, L. D., Orellana, J. L., Torres, J. A., Juncos Torillo, L., Peralta, R. B., Moisset de Espanés, C., Di Persia, F. N., Mendieta, M. V., Lorenzati, A. y Schejter, D. M. (2019). Investiga+, 2(2), 1-246. Universidad Provincial de Córdoba, Secretaría de Posgrado e Investigación. http://www.upc.edu.ar/wp-content/uploads/2015/09/investiga_mas_a2n2.pdf 2618-4370 https://upc.dspace.theke.io/handle/123456789/198 spa Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ openAccess 254 páginas application/pdf Universidad Provincial de Córdoba. Secretaría de Posgrado e Investigación |