Gestión Repositorio De Acceso Abierto En La Facultad De Tecnología Y Ciencias Aplicadas De La UNCA

Korzeniewski, María Isabel. Universidad Nacional de Catamarca. Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas. Departamento de Informática; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Korzeniewski, María Isabel, Doria, Maria Vanesa
Formato: Documento de Conferencia Aceptado conferenceObject
Lenguaje:Español
Publicado: Nueva Editorial Universitaria - UNSL 2021
Materias:
acceso abierto
repositorio digital
ley 26899
repositorio institucional
Acceso en línea:https://riaa-tecno.unca.edu.ar/handle/123456789/177
Aporte de:
RIAA - Repositorio Institucional de Acceso Abierto (FTyCA-UNCA) de Universidad Nacional de Catamarca
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spelling I80-R217-123456789-1772024-10-22T23:27:24Z Gestión Repositorio De Acceso Abierto En La Facultad De Tecnología Y Ciencias Aplicadas De La UNCA Korzeniewski, María Isabel Doria, Maria Vanesa acceso abierto repositorio digital ley 26899 repositorio institucional Korzeniewski, María Isabel. Universidad Nacional de Catamarca. Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas. Departamento de Informática; Argentina. Doria, María Vanesa. Universidad Nacional de Catamarca. Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas. Departamento de Informática; Argentina. Las propuestas de repositorios digitales de AA, en el contexto educativo, se enmarca en la política impulsada por el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva (MINCyT) a través de la Ley 26.899 “Creación de Repositorios Digitales Institucionales de Acceso Abierto, propios o compartidos” (Ley 26899, 2013) y en las directrices del Sistema Nacional de Repositorios Digitales (SNRD, 2016). Para cumplir con las políticas se llevó a cabo el desarrollo, implementación y actualmente se trabaja en la puesta en marcha del repositorio digital de AA, donde se albergará toda la producción académica, científica e institucional generada por los integrantes de la comunidad de la FTYCA-UNCA. El impacto esperado con la puesta en marcha y sostenimiento del repositorio de la FTYCA- UNCA es que se constituya en un beneficio para la comunidad educativa por el valor añadido propio del Acceso Abierto a la producción académica, institucional y de investigación. 2021 2021-04-26T15:20:56Z 2021-04-26T15:20:56Z 2021 Documento de Conferencia Aceptado conferenceObject 978-987-733-260-5 https://riaa-tecno.unca.edu.ar/handle/123456789/177 spa http://www.neu.unsl.edu.ar/wp-content/uploads/2021/03/WPEA-2020.pdf Acceso Abierto https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es application/pdf ARG Nueva Editorial Universitaria - UNSL Workshop Prácticas Educativas Abiertas 2020
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