La integralidad arquitectónica ambiental como eje de innovación y articulación curricular: el caso de la carrera de arquitectura en Catamarca
Palacios, Florentino Ricardo. Universidad Nacional de Catamarca. Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas. Departamento de Arquitectura; Argentina.
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2018
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I80-R217-123456789-1532024-10-22T23:26:28Z La integralidad arquitectónica ambiental como eje de innovación y articulación curricular: el caso de la carrera de arquitectura en Catamarca Palacios, Florentino Ricardo Medina, Adriana María Ramos, Julio arquitectura ambiental Palacios, Florentino Ricardo. Universidad Nacional de Catamarca. Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas. Departamento de Arquitectura; Argentina. Medina, Adriana María. Universidad Nacional de Catamarca. Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas. Departamento de Arquitectura; Argentina. Ramos, Julio. Universidad Nacional de Catamarca. Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas. Departamento de Formación Básica; Argentina. Resumen temporalmente no disponible. La presente obra no cuenta con resumen provisto por el autor. 2018 2020-08-19T21:49:24Z 2020-08-19T21:49:24Z 2018 Documento de Conferencia Aceptado conferenceObject https://riaa-tecno.unca.edu.ar/handle/123456789/153 spa http://hdl.handle.net/11086/11593 Acceso Abierto https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es application/pdf ARG VIII Encuentro de Docentes e Investigadores en Historia del Diseño, la Arquitectura y la Ciudad |
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