Autoaprendizaje y Motivación: El Video

del Prado, Ana María. Universidad Nacional de Catamarca. Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas. Departamento de Electrónica; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: del Prado, Ana María, Korzeniewski, María Isabel, Gómez, Sofía Gabriela
Formato: Documento de Conferencia Aceptado conferenceObject
Lenguaje:Español
Publicado: 2019
Materias:
aula invertida
autoaprendizaje
motivación
Acceso en línea:https://riaa-tecno.unca.edu.ar/handle/123456789/137
Aporte de:
RIAA - Repositorio Institucional de Acceso Abierto (FTyCA-UNCA) de Universidad Nacional de Catamarca
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spelling I80-R217-123456789-1372024-10-22T23:25:58Z Autoaprendizaje y Motivación: El Video del Prado, Ana María Korzeniewski, María Isabel Gómez, Sofía Gabriela aula invertida autoaprendizaje motivación del Prado, Ana María. Universidad Nacional de Catamarca. Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas. Departamento de Electrónica; Argentina. Korzeniewski, María Isabel. Universidad Nacional de Catamarca. Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas. Departamento de Informática; Argentina. Gómez, Sofía Gabriela. Universidad Nacional de Catamarca. Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas. Departamento de Formación Básica; Argentina. Debido al auge de las TIC, así como las necesidades y requerimientos emergentes de los alumnos como usuarios de herramientas y consumidores de medios audiovisuales, deriva que las instituciones de educación superior deban adaptarse y plantearse nuevas vías de integración con los estudiantes. En la materia Informática de la carrera Ingeniería Electrónica de la Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas de la Universidad Nacional de Catamarca (orientada a enseñar programación en lenguaje C, se implementó la experiencia de videos con preguntas insertas, cuyo objeto fue mejorar el proceso de aprendizaje a través de la modalidad Aula Invertida (AI). 2019 2020-07-07T14:40:02Z 2020-07-07T14:40:02Z 2019 Documento de Conferencia Aceptado conferenceObject https://riaa-tecno.unca.edu.ar/handle/123456789/137 spa Acceso Abierto https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es application/pdf ARG I Workshop sobre Prácticas Educativas Abiertas
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