Participación social de niños con discapacidad integrados en el nivel primario en escuela común (6 a 12 años), en contexto de aislamiento social, preventivo y obligatorio por la pandemia COVID-19 en los partidos de Vicente López y San Isidro, año 2020, según la perspectiva de padres, tutores y maestros.

Trabajo Final de Investigación

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Aguer, Inés, Bugarin, María Belén, Guarino, Bárbara Alina
Otros Autores:	Nabergoi, Mariela
Formato:	acceptedVersion Tesis de grado Trabajo final de grado
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Nacional de San Martín. Instituto de Ciencias de la Rehabilitación y el Movimiento 2021
Materias:	TERAPIA OCUPACIONAL DISCAPACIDAD ESCOLARIDAD OBLIGATORIA PANDEMIA INTEGRACIÓN ESCOLAR
Acceso en línea:	https://ri.unsam.edu.ar/handle/123456789/1380
Aporte de:	Repositorio Institucional de la UNSAM de Universidad Nacional de General San Martín

Descripción
Sumario:	Trabajo Final de Investigación

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