Proyecto : Observatorio Desarrollo y evaluación curricular de la FHyCS
Fil: Saldivar, Débora Solange. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.
Guardado en:
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| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales
2019
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| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.12219/5242 |
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I77-R195-20.500.12219-52422025-08-13T15:32:18Z Proyecto : Observatorio Desarrollo y evaluación curricular de la FHyCS Saldivar, Débora Solange Tarelli, María Victoria Gauvry, Gabriela Carla Plan de estudios universitarios Enseñanza superior Proyecto de educación Universidad Nacional de Misiones Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales Fil: Saldivar, Débora Solange. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina. Este proyecto, presentado para alcanzar el titulo de “Especialista en Docencia Universitaria” nace del recorrido realizado en la formación del posgrado y de la observación personal realizada respecto a la necesidad de contar con un espacio que acompañe los procesos de actualización, modificación y rediseños de planes de estudio, el cual hoy esta en vacancia en la institución. Tiene como objetivo proponer la creación de un observatorio institucional que sirva como espacio de acompañamiento e investigación acerca de los planes de estudio en el ámbito de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales (FHyCS) de la Universidad Nacional de Misiones. Para la elaboración de esta propuesta se ha indagado a diferentes actores de la institución, se han realizado entrevistas, investigaciones bibliográficas y recopilado información respecto a los planes de estudio en dentro de la FHyCS; con este conjunto de información se presenta un diagnóstico de situación respecto a los planes de estudio y sobre diferentes puntos mediante opiniones relevadas a partir de entrevistas abiertas a actores institucionales. La fundamentación se centra en dos ejes: ¿Qué son los observatorios? y ¿Qué entendemos por planes de estudio?, además de una breve referencia a algunos aspectos pedagógico-didácticos concernientes al desarrollo de las actividades del proyecto. Se presenta un objetivo general y 6 objetivos específicos, para los cuales se establecen una meta por cada uno y una serie de actividades con los resultados esperados. Por último, se plantea el cronograma de trabajo estipulado en un año calendario y los criterios de evaluación para el conjunto de actividades de acuerdo con los resultados esperados. 2019 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/trabajo final de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion https://hdl.handle.net/20.500.12219/5242 spa info:eu-repo/semantics/openAccess application/pdf application/pdf 1.014 MB Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales |
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