La educación y la salud como mecanismos de construcción de Ciudadanía en Misiones (1960-1962)

Fil: Sanjines, Rosmary Anabella. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaria de Investigación y Posgrado; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Sanjines, Rosmary Anabella, Dávalos, Gabriel Arturo
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidade Federal de Grande Dourados 2017
Materias:
Ciudadanía
Educación
Salud
Misiones
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.12219/4041
Aporte de:
Repositorio Institucional Digital de la UNaM (RIDUNAM) de Universidad Nacional de Misiones
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spelling I77-R195-20.500.12219-40412025-06-19T15:49:14Z La educación y la salud como mecanismos de construcción de Ciudadanía en Misiones (1960-1962) Sanjines, Rosmary Anabella Dávalos, Gabriel Arturo Ciudadanía Educación Salud Misiones Fil: Sanjines, Rosmary Anabella. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaria de Investigación y Posgrado; Argentina. Fil: Sanjines, Rosmary Anabella. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Centro de Estudios Históricos; Argentina. Fil: Dávalos, Gabriel Arturo. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaria de Investigación y Posgrado; Argentina. Fil: Dávalos, Gabriel Arturo. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Centro de Estudios Históricos; Argentina. La construcción de la ciudadanía en la provincia de Misiones (Argentina), durante los inicios de la década del ’60 del siglo pasado ocurrió en un proceso particular de implementación del modelo desarrollista a nivel nacional/ jurisdiccional. La misma, en el periodo abordado, atravesó por un proceso de reestructuración, socio-política-económica; que se manifestó a partir de su provincialización (1953). En ese entramado, el Estado provincial comenzó a garantizar determinados derechos y obligaciones a las poblaciones locales, para desarrollar un sentido de pertenencia y de “ciudadanía misionera”. El objetivo de este trabajo de carácter exploratorio es analizar el rol que tuvo el Estado Provincial en la construcción de ciudadanía, a través de la influencia de la educación y de las acciones para dar respuestas a las problemáticas sanitarias. Para ello, indagamos, en función de autores específicos a la temática, en las fuentes oficiales como ser las leyes, decretos y reglamentaciones gubernamentales. 2017-12-13 info:eu-repo/semantics/conferenceObject info:ar-repo/semantics/documento de conferencia info:eu-repo/semantics/publishedVersion https://hdl.handle.net/20.500.12219/4041 spa info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/ http://www.geofronteras.com/2017/12/la-educacion-y-la-salud-como-mecanismo.html?m=1 info:eu-repo/semantics/openAccess application/pdf application/pdf 410.8 KB Universidade Federal de Grande Dourados
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