La universidad en la comunidad : talleres de promoción y educación para la salud
Fil: López, Miryan Susana. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ciencias Exactas Químicas y Naturales; Argentina.
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Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ciencias Exactas Químicas y Naturales. Secretaría General de Extensión
2018
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I77-R195-20.500.12219-23002024-03-22T15:05:11Z La universidad en la comunidad : talleres de promoción y educación para la salud López, Miryan Susana Tibolla, Maria Marinela Ares, Rocio Mellory Bonneau, Graciela Alicia Castillo Rascón, María Susana Dusse, Graciela Viviana Fermoselle, Gianninna Formichela, María Mercedes Guastavino, Marcela Alejandra Hermosa Rodríguez, Analía de Jesús López, Oscar Herminio Malarczuk, Elba Cristina Malvasi, Graciela Noemí Manulak, María Alejandra Marquez, Nora Graciela Medina, Ivana Rocío Magali Mir, Claudia Nora Nacke, Daniela Quijano, Lucrecia B. Sánchez, Ramón Augusto Servian, Araceli Beatriz Strieder, Eliana Georgina von Specht, Martha Helena Zacharzewski, Carolina Leslia Proceso de salud Prevención Cuidado de la salud Universidad Fil: López, Miryan Susana. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ciencias Exactas Químicas y Naturales; Argentina. Fil: Tibolla, Maria Marinela. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ciencias Exactas Químicas y Naturales; Argentina. Se trabajó a partir de las estrategias seleccionadas, con estudiantes de distintos niveles de escolaridad que asisten a escuelas públicas y privadas de la ciudad de Posadas, las estrategias fueron: a) Educación para la salud grupal y/o colectiva: intervenciones programadas desarrollando talleres o charlas, donde se abordó un determinado problema o aspecto de salud para brindar información destinada a concientizar acerca de los factores que influyen sobre la misma. Esto permitió dar asesoramiento y a la vez, establecer un puente entre la comunidad, el equipo de salud y la Universidad pública, como un proceso de enriquecimiento mutuo. b) Información y comunicación: incluyó la elaboración y utilización de distintos instrumentos de información (folletos, carteles, murales, cómics, grabaciones, calendarios) y la participación en los medios de comunicación (prensa, radio, TV, redes sociales) de carácter local. Para realizar los talleres/charlas se solicitaron las correspondientes autorizaciones a las instituciones escolares destinatarias, las cuales eligieron el tema de su preferencia. Se realizaron talleres/charlas de 40 minutos de duración. 2018 info:eu-repo/semantics/report info:ar-repo/semantics/informe técnico info:eu-repo/semantics/acceptedVersion https://hdl.handle.net/20.500.12219/2300 spa application/pdf application/pdf 2017- 2018 Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ciencias Exactas Químicas y Naturales. Secretaría General de Extensión |
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