Una aproximación a la enseñanza de la lectura y escritura en las Prácticas preprofesionales en la Licenciatura en Trabajo Social UNAJ
En un contexto social complejo, la lectura y la escritura se convierten en herramientas esenciales en la formación de les Trabajadores Sociales, ya que contribuyen en la construcción de conocimiento, el desarrollo de pensamiento crítico y la intervención profesional. Este Trabajo Final Integrador (T...
Guardado en:
| Autor principal: | Alvarez, María Daniela |
|---|---|
| Otros Autores: | Himm, Adriana |
| Formato: | info:eu-repo/semantics/other info:ar-repo/semantics/otro publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Ciencias Sociales y Administración
2025
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://rid.unaj.edu.ar/handle/123456789/3351 |
| Aporte de: |
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