Teletrabajo forzado : Un estudio exploratorio acerca de los cambios producidos en el proceso y la organización del trabajo de los y las docentes de un colegio secundario privado de la localidad de Florencio Varela, y su vinculación con factores de riesgos psicosociales (2020-2021)

Durante los primeros meses del año 2020, la aparición del denominado COVID-19 alcanzó un grado de expansión tan significativo que se tradujo en un cambio rotundo en los distintos ámbitos laborales. Al analizar el sector educativo argentino, podemos decir que tanto estudiantes como docentes se viero...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Veliz, Florencia Agostina
Otros Autores: Frassa, Juliana
Formato: Tesis de grado Trabajo final de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Ciencias Sociales y Administración 2025
Materias:
Teletrabajo
Riesgos psicosociales
Docentes
Pandemia Covid19
Telework
Psychosocial Risks
Teachers
Covid-19 pandemic
Acceso en línea:https://rid.unaj.edu.ar/handle/123456789/3319
Aporte de:
Repositorio Institucional de Acceso Abierto (RID UNAJ) de Universidad Nacional Arturo Jauretche

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