Pedagogía de lo invisible : agrotóxicos, producción, ambiente y sustentabilidad:una experiencia de investigación-acción para construir los inéditos posibles
La obra sintetiza parte del recorrido realizado por el Grupo Interdisciplinario de Investigación en Ambiente y Sustentabilidad- GIIAS- que se conformó en el nacimiento de la UNAJ con docentes, estudiantes e investigadores de diversas orientaciones disciplinares. Visibiliza el entretejido de signific...
Guardado en:
| Autores principales: | García, Daniela, Menegaz, Adriana, Saraceno, Mariana, Pérez, Maximiliano, Chiappe, Dolores, Pérez Palacios, Melanie Celeste, Casco, Juan Martín, Herrera, Giuliana, Lockett, Pedro Daniel, Ríos, Ramón Raul, Alfaro, Yael Melisa, García Hatrick, Pamela Yanel |
|---|---|
| Formato: | Libro publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional Arturo Jauretche
2021
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://rid.unaj.edu.ar/handle/123456789/2703 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Pedagogía de lo invisible : agrotóxicos, producción, ambiente y sustentabilidad:una experiencia de investigación-acción para construir los inéditos posibles /
por: García, Daniela
Publicado: (2021) -
Efecto de los agrotóxicos en la salud infantil /
Publicado: (2021) -
Diagnósticos participativos: identificación de situaciones de riesgo para discutir miradas y transformar prácticas / :
por: García, Daniela
Publicado: (2015) -
Agrotóxico : Argentina como laboratorio a cielo abierto para el control de la alimentación mundial /
por: Eleisegui, Patricio, 1978-
Publicado: (2019) -
Agricultura industrial transgénica en Argentina. Agrotóxicos: consecuencias sociales y ambientales
por: Cacace, Graciela Patricia, et al.
Publicado: (2020)