Reflexiones orientadas a la práctica docente y a la formación de lectores críticos

Este artículo explora la relación entre forma y contenido en los libros, con foco en la literatura infantil y juvenil contemporánea. También pone en valor la lectura en clave de obra de arte y su potencial en contextos escolares. A partir de aportes teóricos de diferentes autores que desarrollaron e...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Davico, Paola Alicia
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Centro de Documentación e Información Educativa 2025
Materias:
Arte del libro
Intertextualidades
Cruce de lenguajes
Sentidos en juego
Extrañamiento
Acceso en línea:https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/abame/article/view/2305
Aporte de:
Anuario sobre Bibliotecas, Archivos y Museos Escolares de Centro de Documentación e Información Educativa (CENDIE)

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