Preservación y difusión en el ámbito educativo: Una perspectiva integradora entre Archivos, Bibliotecas y Repositorios

El artículo aborda las características y el rol estratégico de los repositorios digitales institucionales como herramientas clave para la preservación, organización y acceso abierto a la producción documental en el ámbito educativo. A partir del caso del repositorio SEDICI de la Universidad Nacional...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Golfetto, Enzo, Calamante, Lorenzo, Lira, Ariel
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Centro de Documentación e Información Educativa 2025
Materias:
Acceso en línea:https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/abame/article/view/2278
Aporte de:
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spelling I74-R189-article-22782025-11-05T19:26:00Z Preservación y difusión en el ámbito educativo: Una perspectiva integradora entre Archivos, Bibliotecas y Repositorios Golfetto, Enzo Calamante, Lorenzo Lira, Ariel Repositorios Digitales Material Educativo Derecho a la información Acceso Abierto Recursos Educativos Abiertos Sistema educativo Repositorios Digitales Material Educativo Derecho a la información Acceso Abierto Recursos Educativos Abiertos Sistema educativo El artículo aborda las características y el rol estratégico de los repositorios digitales institucionales como herramientas clave para la preservación, organización y acceso abierto a la producción documental en el ámbito educativo. A partir del caso del repositorio SEDICI de la Universidad Nacional de La Plata, se analiza cómo estos espacios permiten resguardar y difundir creaciones académicas, científicas y administrativas, destacando la importancia de la digitalización y la preservación digital.  Además, se muestran ejemplos de repositorios en el ámbito educativo para ilustrar su potencial en la apertura y potenciación de los materiales pedagógicos y la democratización del conocimiento. La experiencia sugiere que, incluso con recursos limitados, es viable iniciar procesos que articulen archivos, bibliotecas y repositorios desde una perspectiva integradora, en pos de maximizar los efectos positivos del acceso a los materiales de estudio en el ámbito de la educación pública. Centro de Documentación e Información Educativa 2025-11-05 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/abame/article/view/2278 Anuario sobre Bibliotecas, Archivos y Museos Escolares; Vol. 5 (2025): Políticas de archivo y acceso abierto en educación; 129-138 2718-8965 spa https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/abame/article/view/2278/3853 Derechos de autor 2025 Enzo Golfetto, Lorenzo Calamante, Ariel Lira https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
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