El oficio de la palabra: Biblioteca escolar y alfabetización inicial

En el presente artículo se reflexiona acerca del rol de las bibliotecas escolares en el proceso de alfabetización inicial. Se ofrece un marco teórico desde el cual se piensan las prácticas de lectura y escritura y se focaliza en dimensiones desde las cuales es posible generar prácticas y dispositivo...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Valdivia, Marianela
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Centro de Documentación e Información Educativa 2023
Materias:
Alfabetización
Bibliotecas escolares
Bibliotecarios escolares
Enseñanza de la lectura
Acceso en línea:https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/abame/article/view/1632
Aporte de:
Anuario sobre Bibliotecas, Archivos y Museos Escolares de Centro de Documentación e Información Educativa (CENDIE)
id I74-R189-article-1632
record_format ojs
spelling I74-R189-article-16322023-10-03T13:21:05Z El oficio de la palabra: Biblioteca escolar y alfabetización inicial Valdivia, Marianela Alfabetización Bibliotecas escolares Bibliotecarios escolares Enseñanza de la lectura Bibliotecas escolares En el presente artículo se reflexiona acerca del rol de las bibliotecas escolares en el proceso de alfabetización inicial. Se ofrece un marco teórico desde el cual se piensan las prácticas de lectura y escritura y se focaliza en dimensiones desde las cuales es posible generar prácticas y dispositivos que coparticipen en el desarrollo curricular, de cara a los procesos de alfabetización: el desarrollo de colecciones y la lectura de literatura, la organización espacial y los registros de lectura. Centro de Documentación e Información Educativa 2023-10-03 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículos evaluados por el Comité Editorial texto application/pdf text/html application/epub+zip https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/abame/article/view/1632 Anuario sobre Bibliotecas, Archivos y Museos Escolares; Vol. 3 (2023): Educación bonaerense antes de la Ley 1420; 26-33 2718-8965 spa https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/abame/article/view/1632/2767 https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/abame/article/view/1632/2769 https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/abame/article/view/1632/2768 Buenos Aires Derechos de autor 2023 Marianela Valdivia https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
institution Centro de Documentación e Información Educativa (CENDIE)
institution_str I-74
repository_str R-189
container_title_str Anuario sobre Bibliotecas, Archivos y Museos Escolares
language Español
format Artículo revista
topic Alfabetización
Bibliotecas escolares
Bibliotecarios escolares
Enseñanza de la lectura
Bibliotecas escolares
spellingShingle Alfabetización
Bibliotecas escolares
Bibliotecarios escolares
Enseñanza de la lectura
Bibliotecas escolares
Valdivia, Marianela
El oficio de la palabra: Biblioteca escolar y alfabetización inicial
topic_facet Alfabetización
Bibliotecas escolares
Bibliotecarios escolares
Enseñanza de la lectura
Bibliotecas escolares
author Valdivia, Marianela
author_facet Valdivia, Marianela
author_sort Valdivia, Marianela
title El oficio de la palabra: Biblioteca escolar y alfabetización inicial
title_short El oficio de la palabra: Biblioteca escolar y alfabetización inicial
title_full El oficio de la palabra: Biblioteca escolar y alfabetización inicial
title_fullStr El oficio de la palabra: Biblioteca escolar y alfabetización inicial
title_full_unstemmed El oficio de la palabra: Biblioteca escolar y alfabetización inicial
title_sort el oficio de la palabra: biblioteca escolar y alfabetización inicial
description En el presente artículo se reflexiona acerca del rol de las bibliotecas escolares en el proceso de alfabetización inicial. Se ofrece un marco teórico desde el cual se piensan las prácticas de lectura y escritura y se focaliza en dimensiones desde las cuales es posible generar prácticas y dispositivos que coparticipen en el desarrollo curricular, de cara a los procesos de alfabetización: el desarrollo de colecciones y la lectura de literatura, la organización espacial y los registros de lectura.
publisher Centro de Documentación e Información Educativa
publishDate 2023
url https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/abame/article/view/1632
work_keys_str_mv AT valdiviamarianela eloficiodelapalabrabibliotecaescolaryalfabetizacioninicial
first_indexed 2024-03-12T22:07:07Z
last_indexed 2024-03-12T22:07:07Z
_version_ 1793359847911063552

Ejemplares similares