Las disciplinas científicas y sus relaciones
Este artículo plantea las distintas formas de clasificar las disciplinas científicas a lo largo de la historia y propone un nuevo modelo de interacción múltiple y en reciprocidad, que denomina reticular.El propósito de este trabajo es analizar las clasificaciones de las disciplinas científicas que h...
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Dirección General de Cultura y Educación
2022
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I74-R188-article-842023-04-24T14:09:46Z Las disciplinas científicas y sus relaciones Gianella, Alicia Disciplina científica Educación Este artículo plantea las distintas formas de clasificar las disciplinas científicas a lo largo de la historia y propone un nuevo modelo de interacción múltiple y en reciprocidad, que denomina reticular.El propósito de este trabajo es analizar las clasificaciones de las disciplinas científicas que han sido propuestas en el ámbito de la epistemología contemporánea –simultánea o sucesivamente– y las distintas maneras de concebir sus relaciones que implícita o explícitamente acompañaron a tales clasificaciones. Si bien el tema tiene una larga historia que se remonta a la Antigüedad, los sentidos de las categorías de ciencia y de disciplina científica vigentes en el presente difieren de los que rigieron en otros contextos históricos, de modo que me limitaré a analizar el estado de la cuestión en la actualidad. Dirección General de Cultura y Educación 2022-09-16 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf application/pdf https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/revistaanales/article/view/84 Anales de la Educación Común; Vol. 2 Núm. 3 (2006): Filosofía política de la enseñanza; 74-83 2451-5329 spa https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/revistaanales/article/view/84/1678 https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/revistaanales/article/view/84/1679 Derechos de autor 2020 Alicia Gianella https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 |
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Centro de Documentación e Información Educativa (CENDIE) |
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