La ampliación de la jornada escolar en el Nivel Primario de PBA

La ampliación de la jornada escolar en el Nivel Primario de la provincia de Buenos Aires (PBA) es una política pública que busca fortalecer la educación y garantizar derechos ciudadanos. La PBA, con una rica historia educativa marcada por la Ley n° 988 de Educación Común de 1875, adhirió en 2022 al...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Flores, Karina
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Dirección General de Cultura y Educación 2025
Materias:
Políticas
Educación
Escuela primaria
Jornada escolar
Iniciativa
-
Acceso en línea:https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/revistaanales/article/view/2327
Aporte de:
Anales de la Educación Común de Centro de Documentación e Información Educativa (CENDIE)
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spelling I74-R188-article-23272025-11-17T18:07:05Z La ampliación de la jornada escolar en el Nivel Primario de PBA Flores, Karina Políticas Educación Escuela primaria Jornada escolar Iniciativa - La ampliación de la jornada escolar en el Nivel Primario de la provincia de Buenos Aires (PBA) es una política pública que busca fortalecer la educación y garantizar derechos ciudadanos. La PBA, con una rica historia educativa marcada por la Ley n° 988 de Educación Común de 1875, adhirió en 2022 al programa nacional “Hacia la Universalización de la Jornada Completa o Extendida”. La iniciativa provincial, denominada “Hora Más” a nivel nacional, implementó dos estrategias: la Jornada Completa (40 horas semanales) y la 5ta hora (25 horas semanales), extendiendo la jornada simple para fortalecer Prácticas del Lenguaje y Matemática. Esta política subraya el compromiso de la PBA con una educación pública de calidad, inclusiva y transformadora, reafirmando el valor de lo público frente a discursos de desvalorización. Dirección General de Cultura y Educación 2025-10-31 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html application/epub+zip https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/revistaanales/article/view/2327 Anales de la Educación Común; Vol. 6 Núm. 1-2 (2025): Políticas y debates a 150 años de la Ley de Educación Común de la provincia de Buenos Aires; 99-106 2451-5329 spa https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/revistaanales/article/view/2327/3822 https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/revistaanales/article/view/2327/3934 https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/revistaanales/article/view/2327/3905 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
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