De ausencias y de presencias indígenas en leyes de educación de Argentina. Un lugar desde donde leer las utopías indígenas por la igualdad y la diferencia

Mostrar todas las versiones(2)

El presente trabajo intenta responder algunas cuestiones sobre la educación para/de/con pueblos indígenas en Argentina a partir de la Ley n° 1420 de Educación Común del año 1884. Así el recorrido por algunas leyes de educación que se fueron sancionando en el siglo XX y XXI, y la reseña de investigac...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Artieda, Teresa Laura
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Dirección General de Cultura y Educación 2024
Materias:
Ley
Educación
Indígenas
Comunidad
Estado
-
Acceso en línea:https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/revistaanales/article/view/2225
Aporte de:
Anales de la Educación Común de Centro de Documentación e Información Educativa (CENDIE)
id I74-R188-article-2225
record_format ojs
spelling I74-R188-article-22252025-07-07T12:56:39Z De ausencias y de presencias indígenas en leyes de educación de Argentina. Un lugar desde donde leer las utopías indígenas por la igualdad y la diferencia Artieda, Teresa Laura Ley Educación Indígenas Comunidad Estado - El presente trabajo intenta responder algunas cuestiones sobre la educación para/de/con pueblos indígenas en Argentina a partir de la Ley n° 1420 de Educación Común del año 1884. Así el recorrido por algunas leyes de educación que se fueron sancionando en el siglo XX y XXI, y la reseña de investigaciones sobre el tema, nos ayudarán a reflexionar y seguir preguntándonos sobre la cuestión.  Dirección General de Cultura y Educación 2024-11-08 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html application/epub+zip https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/revistaanales/article/view/2225 Anales de la Educación Común; Vol. 5 Núm. 1-2 (2024): A 140 años de la Ley 1420. Educación común, gratuita y obligatoria; 69-80 2451-5329 spa https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/revistaanales/article/view/2225/3462 https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/revistaanales/article/view/2225/3560 https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/revistaanales/article/view/2225/3463 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
institution Centro de Documentación e Información Educativa (CENDIE)
institution_str I-74
repository_str R-188
container_title_str Anales de la Educación Común
language Español
format Artículo revista
topic Ley
Educación
Indígenas
Comunidad
Estado
-
spellingShingle Ley
Educación
Indígenas
Comunidad
Estado
-
Artieda, Teresa Laura
De ausencias y de presencias indígenas en leyes de educación de Argentina. Un lugar desde donde leer las utopías indígenas por la igualdad y la diferencia
topic_facet Ley
Educación
Indígenas
Comunidad
Estado
-
author Artieda, Teresa Laura
author_facet Artieda, Teresa Laura
author_sort Artieda, Teresa Laura
title De ausencias y de presencias indígenas en leyes de educación de Argentina. Un lugar desde donde leer las utopías indígenas por la igualdad y la diferencia
title_short De ausencias y de presencias indígenas en leyes de educación de Argentina. Un lugar desde donde leer las utopías indígenas por la igualdad y la diferencia
title_full De ausencias y de presencias indígenas en leyes de educación de Argentina. Un lugar desde donde leer las utopías indígenas por la igualdad y la diferencia
title_fullStr De ausencias y de presencias indígenas en leyes de educación de Argentina. Un lugar desde donde leer las utopías indígenas por la igualdad y la diferencia
title_full_unstemmed De ausencias y de presencias indígenas en leyes de educación de Argentina. Un lugar desde donde leer las utopías indígenas por la igualdad y la diferencia
title_sort de ausencias y de presencias indígenas en leyes de educación de argentina. un lugar desde donde leer las utopías indígenas por la igualdad y la diferencia
description El presente trabajo intenta responder algunas cuestiones sobre la educación para/de/con pueblos indígenas en Argentina a partir de la Ley n° 1420 de Educación Común del año 1884. Así el recorrido por algunas leyes de educación que se fueron sancionando en el siglo XX y XXI, y la reseña de investigaciones sobre el tema, nos ayudarán a reflexionar y seguir preguntándonos sobre la cuestión. 
publisher Dirección General de Cultura y Educación
publishDate 2024
url https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/revistaanales/article/view/2225
work_keys_str_mv AT artiedateresalaura deausenciasydepresenciasindigenasenleyesdeeducaciondeargentinaunlugardesdedondeleerlasutopiasindigenasporlaigualdadyladiferencia
first_indexed 2025-02-12T23:12:13Z
last_indexed 2025-08-21T05:01:55Z
_version_ 1849374854132793344

Ejemplares similares