Con el tiempo justo. El abordaje de la tecnología educativa desde el gobierno de la provincia de Buenos Aires 2024-2027

Las innovaciones tecnológicas que surcan el espacio educativo invitan a reflexionar sobre lo realizado en la gestión de lo público, en un contexto caracterizado por el resurgir de impugnaciones al Estado como agente compensador de las desigualdades sociales en la sociedad contemporánea. La utopía de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Albarracín, Santiago, Torti, Bárbara
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Dirección General de Cultura y Educación 2024
Materias:
Gestión Educativa
Tecnologías Digitales
Inclusión
Cultura digital
Cuidados
-
Acceso en línea:https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/revistaanales/article/view/2222
Aporte de:
Anales de la Educación Común de Centro de Documentación e Información Educativa (CENDIE)

Ejemplares similares

Ejemplares similares