El Nivel Inicial, es y hace escuela, día con día

El siguiente artículo aborda los desafíos del Nivel Inicial en la provincia de Buenos Aires, sobre todo, algunos aspectos por los que se continúa trabajando para ampliar y garantizar los derechos aún pendientes. El avance del Nivel, la construcción democrática del Diseño Curricular para la Educación...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Labarta, Liliana, Negri, Gabriela
Formato:	Artículo revista
Lenguaje:	Español
Publicado:	Dirección General de Cultura y Educación 2024
Materias:	Educación Inicial Infancia Democratización de la enseñanza Territorios de infancia Cuidado y enseñanza -
Acceso en línea:	https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/revistaanales/article/view/2194
Aporte de:	Anales de la Educación Común de Centro de Documentación e Información Educativa (CENDIE)

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