“No dejaremos cosas con puntos suspensivos...”. El legado dictatorial en la universidad democrática

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El trabajo presenta, a partir del análisis de las versiones taquigráficas de las sesiones del Consejo Superior de la Universidad de Buenos Aires de los años 1982 y 1983, el modo en que se fueron desarrollando los muy numerosos concursos de profesores del período de la normalización autoritaria, los...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Unzué, Martín
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Dirección General de Cultura y Educación 2023
Materias:
Universidad
Dictadura
Concursos de profesores
Argentina
-
Acceso en línea:https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/revistaanales/article/view/1757
Aporte de:
Anales de la Educación Común de Centro de Documentación e Información Educativa (CENDIE)
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spelling I74-R188-article-17572024-10-01T15:16:01Z “No dejaremos cosas con puntos suspensivos...”. El legado dictatorial en la universidad democrática Unzué, Martín Universidad Dictadura Concursos de profesores Argentina - El trabajo presenta, a partir del análisis de las versiones taquigráficas de las sesiones del Consejo Superior de la Universidad de Buenos Aires de los años 1982 y 1983, el modo en que se fueron desarrollando los muy numerosos concursos de profesores del período de la normalización autoritaria, los que en su mayoría, ratificaron a los profesores que fueron puestos en sus cargos durante la dictadura militar, y que a raíz de esta regularización, continuaron mayoritariamente con sus cargos en la universidad democrática. Dirección General de Cultura y Educación 2023-11-14 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html application/epub+zip https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/revistaanales/article/view/1757 Anales de la Educación Común; Vol. 4 Núm. 1-2 (2023): 40 años de educación en Democracia; 168-177 2451-5329 spa https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/revistaanales/article/view/1757/2897 https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/revistaanales/article/view/1757/3063 https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/revistaanales/article/view/1757/2958 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
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