¿De qué hablamos cuando hablamos de Democracia? Para otros 40 años: educación política y popular
Este artículo propone analizar los tipos de Democracia que observamos en nuestro país y en el Occidente capitalista: una Democracia que históricamente la hegemonía ha tolerado; la que hoy se ha desenmascarado impúdicamente; la contrahegemónica por cuya construcción luchamos y la viabilidad de esta l...
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Dirección General de Cultura y Educación
2023
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I74-R188-article-17462024-02-23T16:12:27Z ¿De qué hablamos cuando hablamos de Democracia? Para otros 40 años: educación política y popular Cantero, Germán Roberto Democracia tolerada Democracia intervenida Democracia radicalizada Educación popular - Este artículo propone analizar los tipos de Democracia que observamos en nuestro país y en el Occidente capitalista: una Democracia que históricamente la hegemonía ha tolerado; la que hoy se ha desenmascarado impúdicamente; la contrahegemónica por cuya construcción luchamos y la viabilidad de esta lucha, haciendo foco en la extensión de la educación popular a nivel global. Dirección General de Cultura y Educación 2023-11-14 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html application/epub+zip https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/revistaanales/article/view/1746 Anales de la Educación Común; Vol. 4 Núm. 1-2 (2023): 40 años de educación en Democracia; 130-138 2451-5329 spa https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/revistaanales/article/view/1746/2893 https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/revistaanales/article/view/1746/3059 https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/revistaanales/article/view/1746/2949 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 |
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Este artículo propone analizar los tipos de Democracia que observamos en nuestro país y en el Occidente capitalista: una Democracia que históricamente la hegemonía ha tolerado; la que hoy se ha desenmascarado impúdicamente; la contrahegemónica por cuya construcción luchamos y la viabilidad de esta lucha, haciendo foco en la extensión de la educación popular a nivel global. |
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