Espacio Malvinas. Diálogos posibles entre investigación, extensión y escuelas
El artículo analiza la implementación de un proyecto extensionista de la Universidad Nacional de Tierra del Fuego. Plantea los resultados del trabajo colaborativo entre distintos actores e instituciones en torno al Museo Pensar Malvinas de la ciudad de Ushuaia. Se relevan los testimonios orales, con...
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Dirección General de Cultura y Educación
2022
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I74-R188-article-15572023-07-10T13:15:07Z Espacio Malvinas. Diálogos posibles entre investigación, extensión y escuelas Otero, Karin Laura Malvinas Museo Testimonios orales Tierra del Fuego Escuelas - El artículo analiza la implementación de un proyecto extensionista de la Universidad Nacional de Tierra del Fuego. Plantea los resultados del trabajo colaborativo entre distintos actores e instituciones en torno al Museo Pensar Malvinas de la ciudad de Ushuaia. Se relevan los testimonios orales, construidos desde el proyecto, para aportar a la investigación de la historia reciente fueguina y generar contenidos educativos para las escuelas. Dirección General de Cultura y Educación 2022-12-07 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html application/epub+zip https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/revistaanales/article/view/1557 Anales de la Educación Común; Vol. 3 Núm. 1-2 (2022): Derecho a la educación. Malvinas: soberanía y memoria; 133-144 2451-5329 spa https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/revistaanales/article/view/1557/1816 https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/revistaanales/article/view/1557/2299 https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/revistaanales/article/view/1557/1912 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 |
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El artículo analiza la implementación de un proyecto extensionista de la Universidad Nacional de Tierra del Fuego. Plantea los resultados del trabajo colaborativo entre distintos actores e instituciones en torno al Museo Pensar Malvinas de la ciudad de Ushuaia. Se relevan los testimonios orales, construidos desde el proyecto, para aportar a la investigación de la historia reciente fueguina y generar contenidos educativos para las escuelas. |
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