Disputas por los sentidos y alcances del derecho a la educación

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El objetivo de este artículo es presentar la idea de que el derecho a la educación es un terreno de disputas en al menos dos dimensiones relacionadas. Por un lado, existe en las sociedades contemporáneas una disputa por el sentido del derecho a la educación. ¿Qué es el derecho a la educación? ¿Quién...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Legarralde, Martín Roberto
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Dirección General de Cultura y Educación 2022
Materias:
Derecho a la educación
Historia
Argentina
Sujetos
Escuela
Acceso en línea:https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/revistaanales/article/view/1522
Aporte de:
Anales de la Educación Común de Centro de Documentación e Información Educativa (CENDIE)
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spelling I74-R188-article-15222023-07-10T13:15:07Z Disputas por los sentidos y alcances del derecho a la educación Legarralde, Martín Roberto Derecho a la educación Historia Argentina Sujetos Escuela El objetivo de este artículo es presentar la idea de que el derecho a la educación es un terreno de disputas en al menos dos dimensiones relacionadas. Por un lado, existe en las sociedades contemporáneas una disputa por el sentido del derecho a la educación. ¿Qué es el derecho a la educación? ¿Quién tiene derecho y a qué cuando hablamos del derecho a la educación? Por otro lado, también existe una disputa acerca de los alcances de ese derecho. ¿Debe ser un derecho de todos? ¿Se trata de un derecho que contiene mecanismos de diferenciación? ¿Cuánto esfuerzo social es legítimo disponer para que ese derecho se garantice, se extienda y se consolide?La idea de que el derecho a la educación involucra un escenario de disputa supone identificar distintos actores con posiciones disímiles sobre este concepto, pero además, implica la idea de que estos actores tienen interés en legitimar sus interpretaciones acerca del derecho a la educación. Dirección General de Cultura y Educación 2022-12-07 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html application/epub+zip https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/revistaanales/article/view/1522 Anales de la Educación Común; Vol. 3 Núm. 1-2 (2022): Derecho a la educación. Malvinas: soberanía y memoria; 52-61 2451-5329 spa https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/revistaanales/article/view/1522/1799 https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/revistaanales/article/view/1522/2291 https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/revistaanales/article/view/1522/1904 Derechos de autor 2022 Martín Roberto Legarralde https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
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