Valores que nacen del hacer, ruralidades performadas por el valor : fetichismo, valorización y escuela en Santuario, un municipio del paisaje cultural cafetero colombiano

La presente Tesis indaga por las relaciones que se establecen entre educación escolarizada y economía, en el marco del proceso de valorización patrimonial de la “caficultura de montaña” que se está produciendo en el territorio que se ha denominado “Paisaje Cultural Cafetero Colombiano” (PCC). En par...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ruiz Morales, Maicol Mauricio
Otros Autores: Milstein, Diana
Formato: Tesis doctoral acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de General Sarmiento 2021
Materias:
Acceso en línea:http://repositorio.ungs.edu.ar:8080/xmlui/handle/UNGS/767
Aporte de:
id I71-R177-UNGS-767
record_format dspace
spelling I71-R177-UNGS-7672023-05-18T13:59:25Z Valores que nacen del hacer, ruralidades performadas por el valor : fetichismo, valorización y escuela en Santuario, un municipio del paisaje cultural cafetero colombiano Ruiz Morales, Maicol Mauricio Milstein, Diana Colombia Identidad cultural Patrimonio cultural Aspectos económicos Antropología social y cultural Caficultura de montaña Protección del patrimonio cultural Fetichización Escuelas rurales Gobierno local Ambiente rural La presente Tesis indaga por las relaciones que se establecen entre educación escolarizada y economía, en el marco del proceso de valorización patrimonial de la “caficultura de montaña” que se está produciendo en el territorio que se ha denominado “Paisaje Cultural Cafetero Colombiano” (PCC). En particular, busca dar cuenta de ¿cómo se configuran y reconfiguran los vínculos y compromisos de los pobladores de Santuario en relación consigo mismos, los demás y su entorno, en un contexto de crisis y valorización patrimonial de la “caficultura de montaña”?, así como también, ¿cómo se realiza el valor de los procesos creativos que tienen lugar en la escuela rural, en un contexto de crisis y transformación de las lógicas de valorización instituidas en torno a la "caficultura de montaña"?. Lo anterior, a partir de las experiencias de indagación y “apropiación social del PCC”, desarrolladas por el grupo de Investigación “Gallitos de Roca” de una institución educativa del municipio de Santuario. Fil: Ruiz Morales, Maicol Mauricio. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto de Ciencias; Argentina. 2021-11-03T17:04:06Z 2021-11-03T17:04:06Z 2019-09 info:eu-repo/semantics/doctoralThesis info:ar-repo/semantics/tesis doctoral info:eu-repo/semantics/acceptedVersion Ruiz Morales, M. M. (2019). Valores que nacen del hacer, ruralidades performadas por el valor : fetichismo, valorización y escuela en Santuario, un municipio del paisaje cultural cafetero colombiano. [Tesis de doctorado]. Los Polvorines, Argentina : Universidad Nacional de General Sarmiento. http://repositorio.ungs.edu.ar:8080/xmlui/handle/UNGS/767 spa info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ application/pdf 336 p., il., mapas application/pdf Universidad Nacional de General Sarmiento Instituto de Desarrollo Económico y Social
institution Universidad Nacional de General Sarmiento
institution_str I-71
repository_str R-177
collection Repositorio Institucional Digital de Acceso Abierto (UNGS)
language Español
orig_language_str_mv spa
topic Colombia
Identidad cultural
Patrimonio cultural
Aspectos económicos
Antropología social y cultural
Caficultura de montaña
Protección del patrimonio cultural
Fetichización
Escuelas rurales
Gobierno local
Ambiente rural
spellingShingle Colombia
Identidad cultural
Patrimonio cultural
Aspectos económicos
Antropología social y cultural
Caficultura de montaña
Protección del patrimonio cultural
Fetichización
Escuelas rurales
Gobierno local
Ambiente rural
Ruiz Morales, Maicol Mauricio
Valores que nacen del hacer, ruralidades performadas por el valor : fetichismo, valorización y escuela en Santuario, un municipio del paisaje cultural cafetero colombiano
topic_facet Colombia
Identidad cultural
Patrimonio cultural
Aspectos económicos
Antropología social y cultural
Caficultura de montaña
Protección del patrimonio cultural
Fetichización
Escuelas rurales
Gobierno local
Ambiente rural
description La presente Tesis indaga por las relaciones que se establecen entre educación escolarizada y economía, en el marco del proceso de valorización patrimonial de la “caficultura de montaña” que se está produciendo en el territorio que se ha denominado “Paisaje Cultural Cafetero Colombiano” (PCC). En particular, busca dar cuenta de ¿cómo se configuran y reconfiguran los vínculos y compromisos de los pobladores de Santuario en relación consigo mismos, los demás y su entorno, en un contexto de crisis y valorización patrimonial de la “caficultura de montaña”?, así como también, ¿cómo se realiza el valor de los procesos creativos que tienen lugar en la escuela rural, en un contexto de crisis y transformación de las lógicas de valorización instituidas en torno a la "caficultura de montaña"?. Lo anterior, a partir de las experiencias de indagación y “apropiación social del PCC”, desarrolladas por el grupo de Investigación “Gallitos de Roca” de una institución educativa del municipio de Santuario.
author2 Milstein, Diana
author_facet Milstein, Diana
Ruiz Morales, Maicol Mauricio
format Tesis doctoral
Tesis doctoral
acceptedVersion
author Ruiz Morales, Maicol Mauricio
author_sort Ruiz Morales, Maicol Mauricio
title Valores que nacen del hacer, ruralidades performadas por el valor : fetichismo, valorización y escuela en Santuario, un municipio del paisaje cultural cafetero colombiano
title_short Valores que nacen del hacer, ruralidades performadas por el valor : fetichismo, valorización y escuela en Santuario, un municipio del paisaje cultural cafetero colombiano
title_full Valores que nacen del hacer, ruralidades performadas por el valor : fetichismo, valorización y escuela en Santuario, un municipio del paisaje cultural cafetero colombiano
title_fullStr Valores que nacen del hacer, ruralidades performadas por el valor : fetichismo, valorización y escuela en Santuario, un municipio del paisaje cultural cafetero colombiano
title_full_unstemmed Valores que nacen del hacer, ruralidades performadas por el valor : fetichismo, valorización y escuela en Santuario, un municipio del paisaje cultural cafetero colombiano
title_sort valores que nacen del hacer, ruralidades performadas por el valor : fetichismo, valorización y escuela en santuario, un municipio del paisaje cultural cafetero colombiano
publisher Universidad Nacional de General Sarmiento
publishDate 2021
url http://repositorio.ungs.edu.ar:8080/xmlui/handle/UNGS/767
work_keys_str_mv AT ruizmoralesmaicolmauricio valoresquenacendelhacerruralidadesperformadasporelvalorfetichismovalorizacionyescuelaensantuariounmunicipiodelpaisajeculturalcafeterocolombiano
_version_ 1767452520688386048